Caja de madera con 2 compartimentos con números que van del 0 al 9 y con 55 contadores redondos.
Este material de la metodología Montessori es perfecto para mostrar al niño que cada número se compone de cantidades separadas, asociar la cantidad al número correspondiente y enseñar los números.
También se pueden enseñar los pares y los impares.
Este juego matemático asegura que el proceso de abstracción matemática se basa en una actividad del niño con un material que puede manipular y tocar como son los números y los contadores de madera.
De esta manera, los niños interiorizan un desarrollo lógico que va desde lo concreto y manipulable hacia lo abstracto, usando un material simple que después irá aumentando de complejidad con otros juegos y materiales de esta metodología.
Este ejercicio consiste en poner el contador correspondiente debajo de cada número, un contador debajo del número 1; 2 contadores debajo del número 2, 3 contadores debajo del número 3 y así sucesivamente.
Esta actividad favorece la práctica de la propia corrección del niño, importante para que aprenda por sí solo, ya que no necesitará ayuda para saber si se ha equivocado, porque le faltarán o le sobrarán contadores si no los ha colocado bien debajo de los números.
Edad recomendada: a partir de 3 años.
Ahora en Piccolino te ofrecemos la posibilidad de adquirir los materiales en su versión "para armar", para que puedas acceder a materiales de primera calidad, con un costo menor.
Los materiales "Para armar" se entregan desarmados sin lijar y sin pintar, con las instrucciones de armado.
POR EL MOMENTO TRABAJAMOS A PEDIDO. LA VERSIÓN LISTA (PINTADA) PUEDE DEMORAR HASTA 20 DÍAS DESDE LA COMPRA HASTA EL ENVÍO, DEPENDIENDO DE LA DEMANDA, RECUERDE QUE ESTE ES UN EMPRENDIMIENTO FAMILIAR Y ARTESANAL.
LA VERSION PARA ARMAR, DEMORA 5 DIAS APROXIMADAMENTE.
Números y fichas
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Caja de madera con 2 compartimentos con números que van del 0 al 9 y con 55 contadores redondos.
Este material de la metodología Montessori es perfecto para mostrar al niño que cada número se compone de cantidades separadas, asociar la cantidad al número correspondiente y enseñar los números.
También se pueden enseñar los pares y los impares.
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De esta manera, los niños interiorizan un desarrollo lógico que va desde lo concreto y manipulable hacia lo abstracto, usando un material simple que después irá aumentando de complejidad con otros juegos y materiales de esta metodología.
Este ejercicio consiste en poner el contador correspondiente debajo de cada número, un contador debajo del número 1; 2 contadores debajo del número 2, 3 contadores debajo del número 3 y así sucesivamente.
Esta actividad favorece la práctica de la propia corrección del niño, importante para que aprenda por sí solo, ya que no necesitará ayuda para saber si se ha equivocado, porque le faltarán o le sobrarán contadores si no los ha colocado bien debajo de los números.
Edad recomendada: a partir de 3 años.
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